UMS-ŠKOLA NOVINARSTVA

UMS okuplja  MULTI-talente, odnosno talentovanu decu i omladinu za oblasti scenskog i medijskog nastupa: GLUMA, PEVANJE, PLES, NOVINARSTVO I MANEKENSTVO. Polaznicima škole nije omogućeno da pohađaju samo jednu oblast, već će kroz POČETNU ŠKOLU koja traje godinu dana, proći kroz proveru talenta iz svih oblasti . Nakon audicije, formiraju se grupe a jedini kriterijum je uzrasni! Nakon završene početne škole, najuspešnijim polaznicima će biti omogućeno da upišu PROFESIONALNU PERMANENTNU ŠKOLU UMS-a. Cilj ovakvog programa je imati MULTI-talente, tj. osobe sa razvijenim talentom za sve oblasti kojima će biti pružena mogućnost angažovanja na televiziji, filmu, pozorištu, muzičkim festivalima, reklamnim ili muzičkim spotovima , modnim revijama itd.

Osnovne vrednosti na kojima se zasniva programska koncepcija škole za talente UMS-a  usaglašene su sa sličnim programskim modelima rada sa decom predškolskog i ranog školskog uzrasta koji se danas razvijaju u Evropi, bez obzira na različitosti u orijentacijama i načinima finansiranja.

UMS Program škole za talente za svoju osnovu ima:

• ideju o detinjstvu kao jedinstvenom, posebnom i bazičnom periodu u čovekovom životu,
• humanističko shvatanje prirode deteta kao slobodnog, aktivnog, interaktivnog i kreativnog bića,
• primenu saznanja o specifičnostima razvoja svake ličnosti i ulozi odraslih u tom procesu,
• poslovnu kulturu odraslih koji se bave decom utemeljenu na etičkim vrednostima profesije predavača - instruktora. 

U saglasnosti sa ovako definisanim osnovnim vrednostima formulisan je i opšti cilj Programa škole za talente: radom stručnih instruktora želi se doprineti harmoničnom razvoju svakog deteta uz individualan pristup i (profesionalno) podsticanje i razvijanje posebnih nadarenosti i ispoljenih ličnih talenta dece.

Osnovni zadaci Programa su sadržani u zahtevu da se poštuju postavljeni standardi poželjnog kvaliteta uslova, procesa i ishoda kreativnog rada sa decom:

• standardi uslova podrazumevaju poštovanje dečjih prava datih Konvencijom UN i osnova humanističke ideje o razvoju deteta: uvažavanje različitosti među decom i prava na privatnost; poštovanje ličnog identiteta, dostojanstva i integriteta svakog deteta; poštovanje dečjeg pogleda na svet i slobodu izražavanja sopstvene ličnosti i mišljenja; prava na slobodu deteta da traži, prima i daje informacije i ideje; zaštitu fizičkog i mentalnog zdravlja dece; postojanje prostornih uslova  i kadrovskih potencijala za podsticaj  dečjem aktivnom sticanju znanja, umeća, veština; poštovanje dečjih prava na slobodnu igru i odmor
• standardi procesa  podrazumevaju profesionalni rad sa decom i omladinom kao proces utemeljen na Osnovama programa vaspitno- obrazovnog rada Ministarstva prosvete i sporta, a kojim se razvijaju veštine, znanja i vrednosno opredeljenje dece uz uvažavanje njihovog svakodnevnog iskustva i individualnih razlika
• standardi programske šeme podrazumevaju timski (multidisciplinarni) rad na programiranju, planiranju, realizaciji i  evaluaciji rada sa decom, kao i programski usaglašen pristup deci od strane instruktora, stručnih saradnika i roditelja
• standardi ishoda kojima se ostvaruju profesionalni uvidi instruktora u dečje postignuće u domenima očekivanih standarda psihofizičkog razvoja i ispoljenih talenata
• kadrovski standardi podrazumevaju izbor pedagoški osposobljenih lica, ostvarenih u svojim profesijama koji ličnim angažovanjem, školovanjem i sposobnostima oličavaju multitalentovanu osobu

Prednost ovakvog koncepta je mogućnost konstantnog istraživanja ličnih potencijala i talenata polaznika škole iz svih pet oblasti kao i mogućnost prelaska iz oblasti u oblast uz stručno vođenje instruktora UMS-a. Kada se ima u vidu da je ceo program obuhvaćen plaća-njem mesečne članarine, razlog za upis u UMS Školu za talente je još izraženiji i očigledniji!

SPONZORI PROJEKTA